Английский через сторителлинг: как создать собственную историю по шаблону Pixar

Как описать историю своей жизни? Или рассказать интересно о том, как прошел ваш вчерашний день?

Первое предложение обычно дается легко: "I was born in a small town" или “Yesterday I went to the city centre/library". А что было потом? Как построить повествование логично и интересно? Какую схему использовать?

Именно здесь пригодится сторителлинг, то есть умение рассказывать истории. Кстати, для этого не обязательно быть писателем или придумывать сюжет уровня голливудского блокбастера – достаточно понимать, как строится история: кто герой, какая структура, где проблема и в чем состоит месседж. Попробуем разобраться.

Storytelling – это умение создавать и рассказывать истории. В изучении английского storytelling помогает практиковать язык не изолированно, а в контексте: изучать новую лексику и грамматику и учиться использовать их в связном рассказе. К примеру, можно просто записать и изучить полезные фразы: miss a bus, get lost, ask for directions, arrive late. Но если использовать эти выражения в истории, связав их с событиями, лексика будет легче запоминаться.

“I missed my bus, got lost in a new city and had to ask a stranger for directions. In the end, I arrived at the hotel two hours late.”

Также сторителлинг помогает преодолеть одну из основных проблем при изучении языка: "Я знаю грамматику и имею достаточный словарный запас, но не знаю, что и как сказать". Когда у вас в голове есть сюжет, когда следующее предложение является логическим продолжением предыдущего, говорить становится проще. Так что научимся создавать и рассказывать интересные истории.

Один из простых способов построить историю – использовать Story Spine, структурный шаблон, помогающий построить сюжет через последовательность событий и причинно-следственных связей.

Эту структуру часто называют Pixar Story Formula, поскольку она хорошо иллюстрирует принцип построения историй, знакомый по многим фильмам Pixar. В классическом варианте шаблона может быть больше причинно-следственных шагов, мы рассмотрим упрощенную версию, которая состоит из 6 этапов. Для примера возьмем известный мультфильм «Рататуй»:

1. Once upon a time…

Знакомимся с героем и его обычной жизнью.

Remy is a rat who loves cooking and wants to become a chef.

2. Every day…

Показываем, что герой делает обычно.

He watches chefs and learns how to cook.

3. But one day…

Происходит нечто неожиданное.

Remy gets lost and finds himself in a restaurant in Paris.

4. Because of this…

Герой сталкивается с последствиями и проблемами.

He meets Linguini and secretly helps him cook.

5. Because of this…

Ситуация усложняется, и герой вынужден действовать.

They start working together, but they have to hide their secret.

6. Until finally…

Проблема разрешается, а герой получает новый опыт.

Remy finally gets a chance to cook and prove what he can do.

Этот шаблон работает надежно. Вспомните Отважную, Немо или Уолли: со всеми этими героями случались приключения, поэтому они должны были выходить за рамки привычного, действовать и разрешать ситуацию. Вот вам история пока неизвестного студента по имени Бен, построенная по этой же схеме. Берем героя, привычную ситуацию, неожиданное событие, добавляем детали, придумываем финал.

Once upon a time, there was a student called Ben who wanted to improve his English. He dreamed of travelling and speaking English confidently. Every day, he learned new words, watched videos in English, and practised speaking in front of the mirror. He even taught his cat a few English words. The cat was not impressed. But one day, Ben went to a coffee shop and heard two tourists speaking English. He decided it was finally time to use his English in real life. Because of this, he walked up to them and asked, “Excuse me, can I help you?” The tourists smiled and asked him where they could find the city centre. Ben suddenly forgot every English word he knew, but then he took a deep breath and started explaining. He made a few mistakes, forgot some words, and used a lot of gestures. But the tourists understood and thanked him. After that, Ben realised that he didn’t need perfect English to communicate; he just needed to start speaking. And the next day, he stopped practising in front of the mirror and started talking to real people. His cat was probably relieved.

Вроде бы ничего грандиозного не произошло, но мы немножко восхищаемся смелостью Бена и радуемся за его кота, не так ли?

 А теперь попытайтесь создать собственную историю. Не нужно сразу писать много, для начала достаточно 6–10 предложений.

Шаг 1. Выбираем героя

Это может быть ваш друг, вы, вымышленный персонаж или даже пес, мечтающий стать перехватчиком дронов.

• Who is the character?
• How old are they?
• What do they like?
• What do they want?

Например:

Olga is 19. She loves travelling and dreams of visiting Italy.

Шаг 2. Описываем обычный день

Что герой делает каждый день?

Every day Olga studies at university and works part-time in a café.

Шаг 3. Добавьте «но однажды…»

But one day, she receives a mysterious letter...

Придумываете, что написано в этом письме, кто его послал и почему это важно

Шаг 4. Усложняете ситуацию

But there is a problem: the sender’s name has been crossed out, and the only clue is an old photo inside the envelope.

Шаг 5. Сочиняете финал

Finally, she discovers that the letter was from her kindergarten friend, who now lives in Italy.

История готова😎

Во-первых, storytelling – это действительно интересно: придумывать истории, создавать героев, закручивать сюжет, решать, что произойдет дальше в зависимости от настроения 😉 Но в то же время сочинение историй дает возможность практиковать сразу несколько важных навыков:

• Vocabulary.

Новые слова запоминаются в контексте гораздо быстрее и проще. Если вы не просто выучили слово terrified, а использовали его в истории о герое, который вдруг услышал какой-то жуткий звук, слово имеет все шансы остаться в вашей памяти.

• Grammar.

Истории природно побуждают использовать разные времена и грамматические конструкции. К примеру, повседневные действия героя можно описывать с помощью Present Simple, а завершенные события в прошлом – с помощью Past Simple.Если вы изучаете новую грамматическую конструкцию или новое время, напишите историю, сознательно используя именно эту грамматику.

• Speaking.

Когда вы пересказываете собственную историю, вам приходится самостоятельно строить предложения, искать нужные слова и связывать мысли. Это гораздо ближе к реальному разговору, чем выбор правильного ответа в тесте.

• Writing.

Написание истории помогает тренировать связность текста, порядок слов, linking words и логическую последовательность событий.

• Creativity.

Сторителлинг дает возможность придумывать абсолютно все, использовать ваше воображение и креативность на максимум. Кстати, чем удивительнее/смешнее сюжет, тем интереснее практиковать английский.

1. Keep it simple

Для начала достаточно 6–10 предложений и простого сюжета, дальше можно усложнять и украшать повествование.

2. Add a problem

Хорошая история – это не просто список событий, что-то должно обязательно пойти не по плану.

3. Use linking words

Слова first, then, but, because of this, after that, finally помогут логически соединить события и сделать рассказ более естественным.

4. Don’t translate every sentence in your head

Если вы не знаете сложного слова, попробуйте объяснить его более простыми словами. Это именно то, что мы делаем в реальном разговоре.

5. Make it personal

Лучше всего пишутся и запоминаются истории, имеющие к вам непосредственное отношение. Расскажите о своем дне, самом ярком путешествии, неудачном свидании или опишите смешной случай с детства.

6. Add details

Не пишите просто "I went to a cafe", добавьте детали, которые сделают историю живой, а еще помогут попрактиковать прилагательные: "I went to a small, cosy cafe on a quiet street."

7. Make it expressive

История оживает, если прибавить эмоций. Вместо нейтральных said и walked попробуйте более выразительные варианты, например whispered и rushed. Это и обогащает словарный запас, и делает рассказ более живым, придавая ему выразительности.

И главное – не бойтесь простых историй о будничных вещах. Попробуйте написать что-то прямо сейчас, используйте уже знакомый шаблон и тот вокабуляр, которым владеете. А после написания прочтите вслух, чтобы понять, как английский из отдельных слов и правил превратился в язык, на котором вы рассказываете истории🥰