Как составить предложение на английском языке?

Грамматически корректный английский язык – это то, чем не следует пренебрегать. Нельзя выучить только лексику и считать, что вы знаете язык. Изучение английского – это комплексный и последовательный процесс как для детей, так и для взрослых. В этой статье мы рассмотрим основные типы предложений в английском языке и правила их построения.

Грамматическая основа предложений в английском языке подобна украинской - это подлежащее (subject) и сказуемое (predicate). Подлежащее - это то, о чем говорится в предложении, тогда как сказуемое - это действие или состояние, которые указываются в высказывании по поводу подлежащего.

Например, в предложении "The cat is sleeping", "the cat" - подлежащее, а "is sleeping" - сказуемое. Кот что делает? Спит. Эти две части вместе создают грамматическую основу.

Среди второстепенных членов предложения в английском языке – определение (Attribute), дополнение (Object), обстоятельство (Adverbial Modifier).

1. Подлежащее - та часть предложения, которая указывает на то, о чем говорится в высказывании.
2. Сказуемое - действие или состояние, которые указываются в предложении относительно подлежащего.
3. Дополнение - часть предложения, касающаяся действия, указанного в сказуемом.
4. Обстоятельство - информация о времени, месте, способе или причине действия, указанного в предложении.

Например, в предложении "Mary is reading a book in the park", "Mary" - подлежащее, "is reading" - сказуемое, "a book" - дополнение, "in the park" - обстоятельство.

Важно отметить, что и подлежащее, и сказуемое должны быть включены в каждое предложение. Хотя предложения с неполной или измененной грамматической основой могут использоваться в специальных случаях, таких как императивные конструкции, употребление "there is/there are", предложения с инверсией или стилистические акценты в публицистике.

Однако важно различать правила подлежащего в украинском языке и субъекта в английском языке. В английском подлежащее может быть одним словом или группой слов, и не обязательно это будет существительное. Например:

"Reading books at bus stops was one of Mary's strange habits" - "Читать книги на остановках было одной из странных привычек Мери".

Тут "Reading books at bus stops" является составным подлежащим, которое начинается с герундия.

Субъект предложения может быть достаточно длинным, как, например:

"The percentage of students who called in sick and the number of students who left their study within this year reflect the level of schooling satisfaction" - "Процент студентов, заболевших, и количество студентов, покинувших образование в течение этого года, отражает уровень удовлетворенности обучением".

В этом примере выделенная написанная часть является составным подлежащим, не разбивающимся на приложения, обозначения и другие члены предложения, но грамматически рассматривается как целостное. Использование таких конструкций обогащает язык и создает интересные и информативные выражения.

Со структурой ясно. Теперь следует поговорить непосредственно о том, как строить английские предложения. Всего в грамматике выделяют четыре основных конструкции.

1. Простые (Simple sentences)

Простые предложения в английском языке состоят из одной грамматической основы: одного субъекта и по крайней мере одного глагола. Давайте рассмотрим, как они образуются.

• I like ice-cream. - Я люблю мороженое.
• He and his brother will come in an hour. - Он и его брат придут через час.

Следует отметить, что "простые" не значит "примитивные". Этими предложениями можно легко высказывать сложные мысли: A bicycle is a mode of transportation that is commonly used by commuters and provides an environmentally friendly alternative to driving a car”. - "Велосипед - это вид транспорта, которым обычно пользуются пассажиры, и который является экологически чистой альтернативой вождению автомобиля".

2. Сложносочиненные (Compound sentences)

Сложные предложения имеют несколько независимых грамматических основ. Их называют сложносочиненными. Обычно грамматические основы разделяются запятыми, точками с запятыми или союзами and (и), or (или), but (но), for (ибо, потому что), yet (все же, но), so (так что, поэтому), nor (нет, нет, тоже не).

• I was at school, but my brother went to a gym. - Я был в школе, а мой брат пошел в спортивный зал.
• Mike loves cats, but Mary loves hamsters. - Майк любит котов, а Мери — хомяков.
• Live your life; everything else is already taken. - Живи своей жизнью; все другие уже заняты.

Все части с отдельными грамматическими основаниями можно разделить на простые предложения без потери смысла.

• I was at school. My brother went to a gym. 
• Mike loves cats. Mary loves hamsters.
• Live your life. Everything else is already taken.

Сложносочиненные предложения помогают разнообразить речь и формировать комплексные законченные мнения.

3. Сложноподчиненные (Complex sentences)

Сложноподчиненные предложения строятся из нескольких грамматических основ, имеющих неравнозначную связь. Одна часть является главной, а другая – придаточной. При этом главная часть может существовать самостоятельно, тогда как придаточная – нет.

Самые распространенные предлоги, которые соединяют главную и придаточную части предложения, включают следующие: because (потому что), even though (даже несмотря), although (несмотря на то), before (перед тем), since (поскольку), if (если) , when (когда), until (пока не).

• After she finished her work, she went for a walk in the park. - После того, как она закончила свою работу, она пошла в парк.
• Because it was raining heavily, they decided to stay indoors. Из-за того, что на улице шел сильный дождь, они решили остаться внутри.

Если придаточная часть предшествует основной, перед основной при написании ставится запятая. Если же главная часть стоит в порядке после придаточной, запятая не нужна.

• They became fellows after they settled the argument. - Они стали товарищами после того, как спор был улажен.  

Сложноподчиненные предложения также могут быть усложнены дополнениями и обстоятельствами.

• After they settled the argument, they became fellows: great news for all our company. - После того как они уладили спор, они стали товарищами: отличная новость для всей нашей компании.

4. Сложные предложения смешанного типа (Compound-complex sentences)

Сложные предложения смешанного типа или смешанные предложения состоят из двух или более независимых сочинительных грамматических основ и по меньшей мере одной подчинительной.

• She went to the store and bought groceries, but she forgot her wallet, so she had to borrow money from her friend who happened to be passing by. - Она пошла в магазин и купила продукты, но забыла кошелек, поэтому ей пришлось одолжить деньги у случайно проходившей мимо подруги.

При этом правила грамматики и пунктуации для каждой сочинительной и подчинительной части остаются неизменными.

Как правильно построить предложение и не запутаться в порядке слов?

Для построения утвердительных предложений используйте формулу SVOMPT:

• S - Subject (подлежащее)
• V - Verb (глагол, сказуемое)
• O - Object (объект, над которым выполняется действие)
• M - Manner (способ, манера действия)
• P - Place (место, где происходит действие)
• T - Time (время, когда происходит действие)

Формулу можно использовать с любым набором составляющих, самое главное – не нарушать их порядок в предложении.

Построение и постановка вопросительных предложений в английском требует использования специфической структуры, в зависимости от типа вопроса и контекста. Основные их типы:

• Общие. Общие вопросы требуют ответа на описанный факт или ситуацию. Обычно они начинаются со вспомогательного глагола, за которым следует основной глагол. Пример: “Did you go to the party last night?”
• Альтернативные. Альтернативные вопросы задают для выбора между двумя или более альтернативами. Пример: “Do you want tea or coffee?”
• Вопрос "yes/no". Эти вопросы требуют ответа "да" или "нет". Обычно они начинаются со вспомогательного глагола. Пример: “Is she coming to the party?”
• Вопрос "wh-". Эти вопросы задаются для получения конкретной информации о различных аспектах ситуации. Они могут начинаться со слов-вопросов "who", "what", "where", "when", "why", "which", "how". Пример: “What time does the train leave?”

При построении вопросительных предложений важно учитывать правильный порядок расположения вспомогательных и основных глаголов, а также использовать соответствующие слова-вопросы для получения требуемой информации. 

Воспользуйтесь популярной формулой QuASI для правильного построения специальных "wh-" вопросов:

• Qu - Question words (слово-вопрос: "who", "what", "where", "when", "why", "which", "how")
• A - Auxiliary verb (вспомогательный глагол: do, does, did, will, have, be)
• S - Subject (подлежащее)
• I - Infinitive (глагол)

Используйте формулу ASI (без слова-вопроса (Question word)) для построения общих вопросов:

Do you read?

• A - Auxiliary verb (вспомогательный глагол: do, does, did, will, have, be)
• S - Subject (подлежащее)
• I - Infinitive (глагол)

Хотите улучшить свое владение английским включительно с грамматикой? В школе LSE вас ждут множество разнообразных образовательных программ для детей и взрослых. Будем рады проконсультировать вас и предложить курс для ваших потребностей и целей!