Синдром вічного початківця: як перейти з рівня A2 на B1?

Ніби хтось натискає кнопку "пауза". Розумієш окремі фрази, можеш замовити каву з тістечком і навіть підтримати просту розмову, але перехід на B1 здається недосяжним. Цей стан називають «синдромом вічного початківця» - коли знань уже вистачає, щоб не вважатися новачком, але замало, щоб перестати так себе відчувати😉

Пропонуємо розібратись, чому це трапляється і яким має бути навчання, щоб нарешті перейти на новий рівень.

• Зона комфорту

На рівні A2 англійська вже не лякає, але ще не потребує складних конструкцій. Учні звикають до коротких фраз і простих слів, а вихід з цієї «зони комфорту» здається складнішим, ніж є насправді.

• Недостатньо практики

Двох занять на тиждень замало, щоб мозок будував нові мовні зв’язки. Мова потребує регулярності, тому важливо зробити англійську своїм щоденним ритуалом: слухайте пісні англійською, зробіть англійську мовою ваших акаунтів в соцмережах, дивіться YouTube англійською, перегляньте "Друзі" мовою оригіналу.

• Страх говорити

Мовний бар’єр на A2 відчувається особливо гостро, бо ще немає звички формувати думки англійською, тому речення можуть звучати як набір рандомних слів та фраз. Особливо це відчувається, коли англійську починають вивчати в дорослому віці й дуже бояться виглядати кумедно під час розмови. Але щоб мова звучала вільно і природно, потрібно багато практики, саме тому на курсах для дорослих ми використовуємо комунікативну методику викладання, аби студенти поступово позбавлялись страху говорити.

1. Збагачуйте свою мову

Граматика - це фундамент впевненості, і на рівні B1 потрібно вільно користуватися базовою, але не найпростішою граматикою: Past Simple vs. Present Perfect, модальні дієслова (must, might, should), ступені порівняння, складніші структури речень тощо.

Часто учні «застрягають» на A2 саме через те, що:

• знають правила, але не вміють застосовувати їх на практиці,
• бояться зробити помилку, тому використовують простіший варіант,
• пропускають складні теми, сподіваючись «розібратися потім».

Висновки прості: намагаємось розібратися з граматикою і використовувати складніші конструкції, розширюємо відповіді, переходимо від теорії до практики.

Приклади рівнів А2 та B1:

A2: I visited my friend.

B1: I’ve visited my friend recently.

A2: I can cook pasta.

B1: I can cook pasta, but I should learn how to make something healthier.

A2: This movie is good.

B1: This movie is much better than I expected, especially the ending.

2. Додавайте англійську у щоденну рутину

Регулярність є головною запорукою успішного переходу з A2 на B1.

5–10 хвилин щодня працюють ефективніше, ніж одне довге заняття раз на тиждень. Бо щоденні мікрозаняття формують стійкість у сприйнятті та використанні мови, з’являється звичка думати й говорити англійською.

Приклади мікропрактик на щодень:

• 10 хвилин слухання: короткі інтерв’ю BBC Learning English, подкасти A2–B1, (до прикладу, 6 Minute English), уривки серіалів.
• 5 хвилин читання: можна читати будь-що, новини в News in Levels, дописи англомовних блогерів, чудово підійде адаптована література.
• 3 нові слова на день: не просто виписуємо слова, але додаємо синоніми/антоніми/приклади. Вивчаємо слово в контексті: I expect the meeting to finish early; expect - to think or believe something will happen; await, predict, look for.

З цими регулярними практиками прірва між A2 і B1 стає все меншою, тож стрибати через неї буде вже не так лячно і небезпечно.

3. Говоріть, навіть якщо страшно

На рівні B1 від вас не чекатимуть ідеального акценту чи блискучої граматики, але ви вже маєте зрозуміло і впевнено висловлюватись, пояснювати свою позицію, аргументувати свою думку тощо. Якщо є помилки - це нормально, вони лише означають, що ви навчаєтесь;)

Практикувати говоріння можна:

1. з викладачем,
2. з другом,
3. з мовним партнером,
4. з чатом GPT,
5. із самим собою.

• Let me explain what I mean - Дозволь пояснити, що я маю на увазі
• I’m not sure about the correct word, but - Я не певен щодо правильного слова, але
• From my point of view - На мій погляд
• The main reason is - Основна причина в тому, що
• I have some experience with this because - Маю певний досвід із цим, бо

Ці фрази дозволять звучати впевнено й переконливо навіть якщо словниковий запас ще обмежений.

Ось розширений список фраз (В1), які варто додати у щоденну практику:

Для висловлення думки:

• In my opinion - На мою думку
• As far as I know - Наскільки я знаю
• I guess - Гадаю / Припускаю
• To be honest - Якщо чесно

Для порівняння:

• is much better than - набагато кращий, ніж
• is slightly more difficult than - трохи складніший за
• On the one hand, on the other hand -  З одного боку, з іншого боку

Для опису досвіду:

• I’ve tried it before - Я вже пробував це раніше
• I’ve never done that, but I’d like to - Я ніколи цього не робив, але хотів би
• I’ve been learning English for - Я вивчаю англійську вже

Для підтримки розмови:

• That’s interesting! Could you tell me more? - Це цікаво! Розкажи більше
• I see what you mean - Розумію, про що ти
• Could you repeat that, please? - Повтори, будь ласка

Регулярність, наполегливість та мотивація - це те, що переводить англійську на якісно новий рівень. Маленькі кроки щодня, поступове подолання страху говорити та робота з граматикою дають в результаті ті сили й навички, які зроблять перехід з А2 до В1 можливим. 

Тож не чекайте ідеального моменту - створіть його самі. А якщо хочете рухатися навчальним маршрутом впевнено й системно, ще й з підтримкою досвідченого викладача, долучайтесь до курсів London School of English (В1). Там ваш шлях до B1 стане не виснажливим марафоном, а впевненою і захопливою мандрівкою.

Чому варто обрати курси, а не самостійне вивчення мови? Бо надзвичайно важливим є середовище де ви навчаєтесь: дружня атмосфера, де помилки сприймаються як частина процесу, прискорює прогрес удвічі. Саме тому офлайн-курси у Львові та Києві - чудовий варіант для тих, хто вміє не лише мріяти, але й діяти. Для студентів, які не лише ставлять цілі, але й досягають їх. Цікаві уроки, якісні навчальні ресурси, групова динаміка та велика кількість практика на курсах LSE допомагають подолати той самий “синдром початківця” вже за перші тижні навчання.